2-SHEMUEL-ALEF(SAMUEL)

O segundo livro de Samuel recebe o nome do profeta Samuel, embora ele não seja mencionado no livro. Devemos lembrar que originalmente I e II Samuel eram um único livro. (Ver a introdução a I Samuel, p. 119.) Ele conta do empenho do rei Davi em unir a nação e levar Israel ao auge de seu poderio. Ele também destaca os traços de caráter que permitiram que Davi fosse bem-sucedido. No início de sua vida, Davi era puro e humilde. Infelizmente, II Samuel relata uma virada trágica em sua vida. Por que o jovem e inocente Davi se tornou alguém que, conforme comentou o Élder Neal A. Maxwell, “foi tolerante com suas fraquezas, como só um rei pode fazer”? (We Will Prove Them Herewith, p. 71) Procure caminhos alternativos que ele poderia ter tomado no curso de sua vida. (Para mais informações, ver a introdução a II Samuel 1–12 e 13–14, em Velho Testamento: Gênesis–II Samuel, pp. 287, 295; ver também Guia para Estudo das Escrituras, “Davi”, p. 55) II Samuel 1–10 Introdução Os dez primeiros capítulos de II Samuel relatam a ascensão de Davi ao pináculo de seu poder e popularidade. Ao estudar esses capítulos, procure o relacionamento que Davi tinha com o Senhor e como ele invocava os poderes do céu para ajudá-lo a ter sucesso. Alguns Importantes Princípios do Evangelho a Serem Procurados • O Senhor promete recompensar tantos os justos e os iníquos de acordo com suas ações. (Ver II Samuel 3:1, 27–39, 4:1–5:3, 19–25; ver também Alma 41:3–15.) • Quando confiamos no Senhor, cumprimos mais do que jamais poderíamos fazer por nós mesmos. (Ver II Samuel 5:17–25, 8.) • Desagradamos ao Senhor quando tratamos com leviandade as coisas sagradas—tanto em atitude quanto em ação—(Ver II Samuel 6; ver também D&C 63:64; 84:24–25, 54–58.) Sugestões Didáticas II Samuel 1–4. A sabedoria e integridade de Davi ajudaram-no a unir Israel e Judá. (20–25 minutos) Para ajudar os alunos a examinarem II Samuel 1–4, separe-os em grupos de 2 a 4 pessoas. Peça a cada grupo que leia rapidamente esses capítulos e invente um questionário que combine as pessoas com algo que tenham feito: Na primeira coluna, eles devem relacionar as pessoas encontradas nesses capítulos, e na segunda coluna, devem escrever uma declaração com algo realizado para cada uma das pessoas. Dêlhes uma cópia do seguinte exemplo: Peça aos grupos que troquem os questionários e depois respondam-nos em seus grupos. Quando todos tiverem terminado seus questionários, peça aos alunos que comparem a sabedoria e integridade de Davi com as das outras pessoas desses capítulos. Pergunte o que Davi fez de admirável nesses capítulos e expliquem por que consideram esse fato tão notável. II Samuel 5: 8. Quando confiamos no Senhor podemos realizar muito mais do que conseguiríamos fazer sozinhos. (10–15 minutos) Peça aos alunos que se imaginem numa guerra, e que seus inimigos estão marchando contra eles. Mostre uma gravura de algo como um satélite de espionagem, um avião de reconhecimento ou um balão de ar quente e pergunte como isso os ajudaria na batalha que se aproxima. Peça-lhes que leiam II Samuel 5:17–25 e descubram o que Davi fez que foi como se tivesse uma visão aérea do inimigo. Ajude os alunos a compreenderem como a constante confiança que Davi depositava no Senhor resultou na vitória em suas batalhas contra os inimigos de Israel. Os israelitas venceram as duas batalhas contra os filisteus porque antes de cada conflito Davi pediu instruções ao Senhor. (Ver II Samuel 5:19, 23.) Peça aos alunos que leiam rapidamente II Samuel 8 e relacionem algumas das nações que Davi derrotou. (Filisteus, moabitas, sírios ou arameus, amonitas, amalequitas e edomeus.) Peça-lhes que leiam os versículos 6 e 14 e marquem a frase que explica por que Davi foi tão bem-sucedido. Discuta o que podemos aprender com o exemplo de Davi, salientando como podemos ter muito mais sucesso se consultarmos fervorosamente o Senhor ao enfrentarmos os problemas da vida. Quem Fez o Quê? ______ Davi A. (Alguma coisa sobre Asael) ______ Abisai B. (Alguma coisa sobre Is-Bosete) ______ Recabe C. (Alguma coisa sobre Abner) ______ Abner D. (Alguma coisa sobre Recabe) ______ Joabe E. (Alguma coisa sobre Baaná) ______ Um Amalequita F. (Alguma coisa sobre Davi) ______ Asael G. (Alguma coisa sobre Joabe) ______ Baaná H. (Alguma coisa sobre o Amalequita) ______ Is-Bosete I. (Alguma coisa sobre Abisai) O SEGUNDO LIVRO DE SAMUEL 127